Rete delle Reti

E’ nata la Rete delle Reti, coordinamento nazionale di Associazioni e di Reti di Scuole. Si tratta di un Progetto nazionale promosso dalle Reti SIRQ/MARCHIO SAPERI di Torino, FARO di Palermo, AUMIRE di Ancona, AICQ NAZIONALE e AICQ EDUCATION di Milano, che da tempo operano nel settore della qualità dell’intervento formativo. Hanno aderito, inoltre, le Reti di Scuole LISACA Campania/SIRQ e AMICO/AICQ EDUCATION. E’ possibile seguire le attività della quattro Reti, che operano in coordinamento progettuale, utilizzando i link che seguono:

 faro RETE FARO
http://sepulvi-progettofaro.blogspot.it
sirq RETE SIRQ
www.sirq.it
spaeri MARCHIO SAPERI
www.marchiosaperi.it
 aumire RETE AUMIRE
www.aumi.it
 aicq AICQ NAZIONALE
http://aicqna.it
aicq education AICQ EDUCATION
http://valutazionescuole.it

 

Progetto FARO

Rete internazionale di scuole per la ricerca della qualità nel sistema di istruzione.
Un percorso di autoanalisi effettuato da scuole collegate in rete in un'ottica di sistema e di miglioramento

  • Tema della ricerca: Autoanalisi d'Istituto
  • Modalità operative: Lavoro di ricerca e di confronto in rete
  • Prospettive di sviluppo: Collegamenti con scuole europee per un confronto ancora più ampio
  • Adesione alla rete: mediante sottoscrizione di un "accordo di rete" e di una "scheda di adesione"

La Rete F.A.R.O fra tradizione ed innovazione: un nuovo percorso, in raccordo con il Sistema Nazionale di valutazione

Il nuovo progetto F.A.R.O. 2015 parte dalla considerazione che il Format del RAV è nazionale. Poiché, com’è noto, il Sistema Nazionale di Valutazione è ancorato a una fase preliminare di autovalutazione considerata fondamentale e connaturata alle caratteristiche essenziali delle Istituzioni scolastiche, la Rete F.A.R.O. ha elaborato un programma di accompagnamento che permette di seguire con attenzione il processo, per individuarne i livelli organizzativi, le percezioni, il clima complessivo, l’adesione più o meno consapevole, le prospettive di miglioramento. In altri termini, all’interno delle Scuole aderenti alla Rete, è organizzato un percorso metacognitivo per accompagnare l’autovalutazione e scoprirne gli aspetti positivi, le sensazioni, anche emotive, e le reazioni che favoriscono o impediscono un processo delicato e complesso. 

Continua... 

Storia della Rete FARO

 

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